Андреева Елизавета Владимировна провела открытый Профсоюзный урок, куда были приглашены молодые педагоги и председатель первичной профсоюзной организации.
На занятии разобрали проблемную ситуацию: трудовой конфликт на предприятии. Через деловую игру участники в группах изучили причины конфликта интересов, проанализировали его с разных сторон и пришли к выводу о неэффективности стихийного протеста.
В поисках справедливого и рабочего решения присутствующие самостоятельно вышли на понятие «профсоюз» и «коллективный договор» как на легитимный и цивилизованный инструмент защиты прав работников и ведения переговоров с работодателем.
На практическом этапе команды разработали ключевые пункты коллективного договора, учась находить баланс интересов и компромисс.
